A. | 都能產(chǎn)生種子 | B. | 都能進行光合作用 | ||
C. | 都是多細胞生物體 | D. | 都是高等植物 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性 | |
B. | 生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的 | |
C. | 生物的變異為自然選擇提供了豐富的原材料 | |
D. | 只有發(fā)生了有利變異的個體,才能在生存斗爭中取勝而生存下來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生二氧化碳 | B. | 產(chǎn)生氧氣 | ||
C. | 耗盡葉片中的淀粉 | D. | 讓葉片合成淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎小管 | ||
C. | 腎小囊腔 | D. | 腎小管周圍毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 神經(jīng)系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 諺語中包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀 | |
B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者 | |
C. | 蟬、螳螂和黃雀中數(shù)量最多的是黃雀 | |
D. | 蟬、螳螂和黃雀之間不存在吃與被吃的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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