下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)的意義的是( )
A.保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源
B.為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供良好的基地
C.為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種
D.保護(hù)代表不同地帶的自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市七年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉.
A.② B.②④ C.④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于新疆白天光照強(qiáng),氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“葡萄”等水果特別甜,這是因?yàn)榕c別處相比:( )
A.新疆的土地特別肥沃
B.新疆的葡萄品種與別處不一樣
C.新疆的葡萄只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.新疆的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動(dòng)物的社群行為的是( )
A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食
B.“四大家魚(yú)”在不同的水層生活
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將豬的一根肋骨浸入稀鹽酸中,24小時(shí)后取出風(fēng)干,骨將會(huì)( )
A.變重、變軟 B.變重、變硬
C.變輕、變硬 D.變輕、變軟
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若將下列四支試管放置在28℃的恒溫箱中一周,其內(nèi)微生物繁殖最多的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于兩棲動(dòng)物的是( )
A.蝦和蟹 B.青蛙和蟾蜍
C.蝦和青蛙 D.蟾蜍和蟹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷(解析版) 題型:填空題
小明觀察玉米的一生,發(fā)現(xiàn)它的一生是從 到 的過(guò)程,它的一生中出現(xiàn)了 、 、 這三種營(yíng)養(yǎng)器官,還出現(xiàn)了 、 、 這三種生殖器官.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).
(1)在移栽某種蔬菜苗時(shí),為了提高移栽植株的成活率,同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行,其原因是 .
(2)為探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇用蘿卜幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料.溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)
①為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快.其原因是溫室B內(nèi) .
③經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度也可以提高蔬菜的產(chǎn)量.原因是 .
④蘿卜收獲后,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),結(jié)果出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來(lái)口感不好,這是因?yàn)?u> .
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