1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉.
A.② B.②④ C.④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法正確的是( )
A.體表大都有外骨骼,但不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
B.節(jié)肢動(dòng)物在生物圈中分布最廣
C.節(jié)肢動(dòng)物都能飛翔
D.節(jié)肢動(dòng)物的呼吸器官是氣管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列哪個(gè)脫色裝置最安全有效( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次,每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下各圖,那么下列說(shuō)法正確的是( )
A.視野最暗的是②
B.正常觀察順序是③→①→②
C.正常觀察順序是①→②→③
D.若要使②中的a細(xì)胞位于視野中央應(yīng)將玻片向左下方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市七年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( )
A.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)
B.分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位
D.根的生長(zhǎng)主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市七年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)土栽培是指( )
A.把植物直接栽培在人、畜的糞尿中
B.直接將植物栽培在水中的栽培方式
C.不需要給植物施無(wú)機(jī)鹽的栽培方式
D.把植物栽培在按植物需要的無(wú)機(jī)鹽比例配制的營(yíng)養(yǎng)液中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本,看到如下幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小明從洋蔥鱗片葉的外表皮撕取一小塊做成的標(biāo)本叫臨時(shí) ,若使用的是目鏡為5×的,物鏡為10×的,這些細(xì)胞被放大了 倍.
(2)要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng),小明轉(zhuǎn)動(dòng)了 ,換成40×的高倍物鏡,從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài).
(3)視野③的圖象模糊,需要使用 準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),才能看到清晰的視野④.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )
A.草→兔→鷹
B.陽(yáng)光→草→!
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.青蛙→昆蟲→草
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)的意義的是( )
A.保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源
B.為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供良好的基地
C.為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種
D.保護(hù)代表不同地帶的自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)
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