A. | 光合作用效率高,有機(jī)物過(guò)多 | |
B. | 細(xì)胞分裂生長(zhǎng)過(guò)快,有機(jī)物積累過(guò)少 | |
C. | 細(xì)胞分裂生長(zhǎng)過(guò)快,有機(jī)物過(guò)多 | |
D. | 呼吸作用過(guò)強(qiáng),有機(jī)物消耗過(guò)多 |
分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁).
解答 解:A、激素水果,成熟早,光合作用效率低,有機(jī)物積累過(guò)少,不符合題意;
B、水果抹上激素后,分裂生長(zhǎng)過(guò)快,有機(jī)物積累過(guò)少,多以好看不好吃.符合題意;
C、激素水果非正常的長(zhǎng)大,積累的有機(jī)物較少,呼吸作用較弱,消耗有機(jī)物較少,不符合題意;
D、水果抹上激素后,與呼吸作用強(qiáng)弱無(wú)關(guān),丙符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 激素的使用使果蔬的細(xì)胞非正常撐大,其中所含的一些成分如氨基酸、糖等不夠,導(dǎo)致口感較差,營(yíng)養(yǎng)也會(huì)降低.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
比較 | 血細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄耱 |
樣潞甲 | × | × | I |
櫸品乙 | × | X | × |
A. | 甲是血漿,乙是原尿 | B. | 甲是血漿,乙是尿液 | ||
C. | 甲是原尿,乙是尿液 | D. | 甲是原尿,乙是血漿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)物 | |
C. | 土壤中的有機(jī)物 | |
D. | 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是人體活細(xì)胞產(chǎn)生的 | B. | 都是蛋白質(zhì) | ||
C. | 它們的作用可互相替代 | D. | 都影響人體的代謝 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脊髓 肝臟 | B. | 眼睛 心臟 | C. | 腦干 肺 | D. | 大腦 小腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 生物能生長(zhǎng)和繁殖 | ||
C. | 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | D. | 生物能夠進(jìn)行呼吸 |
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