A. | 芽只發(fā)育成莖 | B. | 芽可以發(fā)育成枝條 | ||
C. | 芽具有分生組織 | D. | 芽發(fā)育成的枝條上還生有芽 |
分析 將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,如圖:
解答 解:A、芽中的芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽,芽只發(fā)育成莖錯誤,A不正確;
B、生長點使芽軸不斷伸長,芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽.所以說葉芽將來發(fā)育成枝條,B正確;
C、芽的頂端是生長點,生長點細(xì)胞的分裂和分化能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),所以屬于分生組織.C正確;
D、枝芽,又叫葉芽.其結(jié)構(gòu)包括五部分:生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基.生長點使芽軸不斷伸長,芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽.故芽發(fā)育成的枝條上還生有芽正確,D正確.
故選:A.
點評 枝芽(葉芽)發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.芽的名稱與功能相似.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶不相同 | |
B. | 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯 | |
C. | 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期 | |
D. | 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹木的細(xì)胞有細(xì)胞壁 | |
B. | 樹木的細(xì)胞中有葉綠體 | |
C. | 人和動物的細(xì)胞沒有液泡 | |
D. | 人和動物的細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞數(shù)量少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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