A. | 壞血病 | B. | 血友病 | C. | 艾滋病 | D. | 侏儒癥 |
分析 傳染病是有病原體引起的,能夠在人與人之間和人與動(dòng)物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個(gè)基本環(huán)節(jié),并且具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
解答 解:A、壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的一種缺乏癥;
B、血友病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,屬于遺傳。
C、艾滋病是有艾滋病病毒引起的,屬于血液傳染;
D、嬰幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,會(huì)得侏儒癥.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 牢記傳染病的概念和特點(diǎn),這樣才能與其它疾病進(jìn)行比較區(qū)分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表皮 | B. | 葉肉 | C. | 葉脈 | D. | 導(dǎo)管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道都有骨或軟骨做骨架 | |
B. | 呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔 | |
C. | 呼吸道僅僅是氣體的通道 | |
D. | 呼吸道能保證氣體順暢通過(guò) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察、分析、推理 | B. | 實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查和搜集證據(jù) | ||
C. | 做出假設(shè)、制定計(jì)劃 | D. | 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軍人行禮時(shí)相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生有賴于神經(jīng)系統(tǒng),消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合 | |
D. | 骨骼肌都附著在同一塊骨上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物通過(guò)呼吸作用不斷消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳 | |
B. | 綠色植物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量 | |
C. | 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | |
D. | 綠色植物通過(guò)光合作用不斷的消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中 |
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