11．人需要吃東西，這是因?yàn)槭澄锬芙o我們提供所需要的（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．能量C．物質(zhì)和能量D．氧氣和能量

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水；人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．因此，食物為人體的生長(zhǎng)發(fā)育提供了物質(zhì)和能量．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)既是人體結(jié)構(gòu)的物質(zhì)基礎(chǔ)，又能氧化分解為人體的生命活動(dòng)提供能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．魚在水中用鰓呼吸，用鰭游泳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D．與大豆葉細(xì)胞相比，構(gòu)成麻雀的細(xì)胞缺少細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．《奔跑吧兄弟》是一檔充滿正能量的娛樂(lè)節(jié)目，備受中學(xué)生喜愛(ài)，“撕名牌”環(huán)節(jié)更是引人入勝．那下面我們就模擬一下，將下列名牌填到相應(yīng)關(guān)聯(lián)位置，即為成功撕掉名牌．

生長(zhǎng)激素運(yùn)輸氧氣
甲狀腺激素吞噬細(xì)菌
誘發(fā)免疫反應(yīng)由心臟運(yùn)往全身
淋巴細(xì)胞產(chǎn)生由全身運(yùn)回心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如表是小麗設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫她一起完成．
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，擰緊瓶蓋倒較多的水掩沒(méi)種子10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水
室溫室溫低溫室溫
回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)槿彼?br />（2）2號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)槿笨諝猓ɑ蛉毖鯕猓?br />（3）3號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)闇囟鹊停ɑ驕囟炔贿m宜）
（4）只有4號(hào)瓶的種子可以萌發(fā)．
（5）得出結(jié)論：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．玻片標(biāo)本可以根據(jù)材料的制作方法分為以下三種，即切片、涂片、裝片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）雄蕊由[⑤]和[⑥]組成（填序號(hào)）
（2）雌蕊由[①]、[②]和[③]組成（填序號(hào)）
（3）花粉在[⑤]花藥中產(chǎn)生，成熟后落在[①]的過(guò)程叫做傳粉．
（4）受精后[③]子房發(fā)育成果實(shí)，[④]胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖：
（1）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹（或綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹）
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，該食物網(wǎng)中綠色植物屬于生產(chǎn)者，各類動(dòng)物屬于消費(fèi)者．未列出的成分除非生物部分外，還有分解者．
（3）如果蛇被大量捕殺，那么短時(shí)間內(nèi)，食草昆蟲的數(shù)量將會(huì)減少
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含汞的農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是貓頭鷹．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能開始的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．月季、美人蕉等植物能吸收二氧化硫，這說(shuō)明綠色植物對(duì)保護(hù)改善環(huán)境具有（　　）
A．過(guò)濾塵埃的作用B．殺滅細(xì)菌的作用C．凈化空氣的作用D．消除噪聲的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案