10．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（　�。�
A．光B．水C．溫度D．濕度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”體現(xiàn)了溫度對生物的影響．春天溫度升高，鴨子開始下水游泳．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　　）
A．環(huán)境是指生物的生存地點
B．生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境
C．生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．血友病患者由于體內(nèi)缺乏凝血因子，一旦受傷就會出血不止．科學家現(xiàn)在已經(jīng)培育出了能分泌含人血因子的轉(zhuǎn)基因羊，它的培育過程如圖所示．求根據(jù)所學知識回答問題．
（1）把某個基因“裁剪”下來，再“拼接”到另一個DNA中，這種操作屬于基因工程．
（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的目的是增加基因，轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的“藥物”，該“藥物”的形成是受人凝血因子基因控制的．
（3）轉(zhuǎn)基因羊和我們課本上講的“多莉”羊不同．“多莉”羊用的是乳腺細胞的細胞核，其遺傳物質(zhì)細胞核，它表現(xiàn)出的性狀供核親本，而轉(zhuǎn)基因羊增加了基因，從而改變了其遺傳性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小華家喂養(yǎng)的2只白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他用所學生物學知識對羊的遺傳現(xiàn)象進行了推斷，其中不正確的是（有關(guān)基因用E、e表示）（　�。�
A．黑羊的基因組成是EeB．母羊的基因組成是Ee
C．黑色是隱性性狀D．白色是顯性性狀?

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）對物象具有放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡，[3]的名稱是轉(zhuǎn)換器
（2）[11]和[12]分別是粗準焦螺旋和細準焦螺旋．
（3）圖中放置玻片標本的結(jié)構(gòu)是[⑤]，它的中央有一個圓孔，叫做通光孔．兩旁各有一個[⑧]，下面有遮光器，遮光器上有大小不同的圓孔，叫做光圈．
（4）對好光后，要找到觀察的物象時，把載玻片上的要觀察的物體置于載物臺上使其正對通光孔中心，先轉(zhuǎn)動[11]號結(jié)構(gòu)，再轉(zhuǎn)動[12]號結(jié)構(gòu)，直到看清物象為止．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于生產(chǎn)者和消費者之間關(guān)系的是（　�。�
A．青蛙捕食蝗蟲B．牛吃青草C．松鼠吃蘑菇D．蛇捕食青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．動物不進行光合作用，所以動物的生存都不需要陽光．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我們在對校園生物種類進行調(diào)查時，首先要確定調(diào)查的（　�。�
A．目的和對象B．范圍和方案C．方法和順序D．小組成員

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當植物根處于吸水狀態(tài)時，土壤溶液濃度與細胞液溶液濃度的關(guān)系是（　�。�
A．土壤溶液濃度小于根細胞溶液濃度B．土壤溶液濃度等于根細胞溶液濃度
C．土壤溶液濃度大于根細胞溶液濃度D．以上三種情況根均處于吸水狀態(tài)

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