2．動(dòng)物不進(jìn)行光合作用，所以動(dòng)物的生存都不需要陽光．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

解答 解：生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．其中綠色植物能利用光能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，放出氧氣，是自然界中物質(zhì)和能量的來源，生物圈中的其它生物直接或間接以植物為食，因此，如果沒有太陽，那么地球上的生物（包括動(dòng)物）將無法生存．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物生存的條件，結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為（　　）
A．個(gè)體差異B．遺傳物質(zhì)C．環(huán)境因素D．生活經(jīng)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]細(xì)胞膜的主要功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（　　）
A．光B．水C．溫度D．濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，它們不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，圖中草是生產(chǎn)者，他們不僅養(yǎng)活自身，還為動(dòng)物的生存提供食物和能量；兔、蛇等是消費(fèi)者；個(gè)體數(shù)目最少的是鷹．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如大量捕殺蛇、狐和鷹，那么數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是鼠，而草明顯減少，這將會(huì)使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例不能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
（3）請你舉出圖中最長食物鏈：草→鼠→蛇→鷹，圖中共有5條食物鏈．
（4）假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草，這個(gè)食物網(wǎng)中鷹和狐的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．
（5）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所有生物之外，還應(yīng)包含非生物部分和分解者，如陽光、空氣等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生命旺盛的細(xì)胞中，能夠緩慢流動(dòng)的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞液D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．蛔蟲的生活環(huán)境：蛔蟲體表有角質(zhì)層，靠吸食小腸里半消化的食糜生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．人體的結(jié)構(gòu)層次和植物的結(jié)構(gòu)層次完全相同．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案