分析 食物在口腔內(nèi)的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化.
解答 解:唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,淀粉在口腔內(nèi)通過(guò)牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液淀粉酶的作用被分解成麥芽糖,麥芽糖有甜味.饅頭的主要成分是淀粉,所以細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí),會(huì)有一絲絲的甜味.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 掌握人體所需要的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,淀粉消化的起始部位是口腔.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳躍 爬行 | B. | 爬行 跳躍 | C. | 飛行 跳躍 | D. | 行走 蠕動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在下雨或澆水前后給莊稼施肥 | B. | 播種大豆前要翻耕土壤 | ||
C. | 瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上 | D. | 炎熱夏天,盆栽花卉因缺水而萎蔫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | ||
C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 血液調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用、控制傳染源 | B. | 抗原、保護(hù)易感人群 | ||
C. | 抗體、控制傳染源 | D. | 抗體、保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
家庭 | 父親性狀表現(xiàn) | 母親性狀表現(xiàn) | 本人性狀表現(xiàn) |
小明 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 |
小英 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 |
小玲 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 |
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