A. | 在未來的世界里,隨著生物技術(shù)的發(fā)展,克隆人不再是夢想 | |
B. | 生物學(xué)的發(fā)展不僅局限于農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面,而且在能源節(jié)約和保護(hù)環(huán)境方面也有發(fā)展 | |
C. | 很多學(xué)生忽視生物這門學(xué)科的學(xué)習(xí),這種想法是不對的 | |
D. | 生物工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對人類和地球的長遠(yuǎn)良性發(fā)展具有重大意義 |
分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.
解答 解:A、克隆技術(shù)一旦用于人類自身,人類新成員就可以被人為地創(chuàng)造,成為實(shí)驗(yàn)室中的高科技產(chǎn)物,他們不是來自合乎法律與道德標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)的家庭,兄弟、姐妹、父母、子女之間的相互人倫關(guān)系必將發(fā)生混亂.人們很難想象和接受這種對人類社會基本組織--家庭的巨大沖擊.這對人類社會現(xiàn)有法律、倫理、道德產(chǎn)生威脅,對人類的觀念是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).A錯誤;
B、生物學(xué)的發(fā)展可用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、能源節(jié)約和保護(hù)環(huán)境等方面,B正確;
C、各位同學(xué)應(yīng)該重視生物學(xué)的學(xué)習(xí),有的同學(xué)認(rèn)為生物學(xué)是小科,從而忽視生物學(xué)的學(xué)習(xí),這對于學(xué)生的綜合發(fā)展是不利的,C正確;
D、生物工程產(chǎn)業(yè)是正處于蓬勃發(fā)展的中的新興產(chǎn)業(yè),它的興起及其對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的全面滲透和改造,將是下一個世紀(jì)第四次產(chǎn)業(yè)革命的重要特征.生物工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對人類和地球的長遠(yuǎn)良性發(fā)展具有重大意義.D正確.
故選:A
點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的概念和種類.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥⑨ | B. | ①⑤⑥⑩ | C. | ④⑤⑥⑨ | D. | ②③⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動 | B. | 能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動 | ||
C. | 不能進(jìn)行,此人有感覺 | D. | 能進(jìn)行,此人無感覺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用小光圈,將玻片向右下方移動 | B. | 換用大光圈,將玻片向右下方移動 | ||
C. | 換用大光圈,將玻片向左上方移動 | D. | 換用小光圈,將玻片向左上方移動 |
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