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9.圖為綠色植物在光下制造有機物的實驗,請據圖回答:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,此作用是將葉片中原有的淀粉全部轉運和消耗.
②用黑紙把一片葉的部分從正面、背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.遮住的目的:形成對照.
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.酒精的作用:脫去葉片中的葉綠素.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.原理是淀粉遇碘液變藍色.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到,葉片遮光部分呈黃(或棕色)色,見光的部分變成藍色.說明葉片的見光部分產生了有機物--淀粉.
⑦對照遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
⑧提出問題:綠色植物在光下制造有機物嗎?
⑨作出假設:綠色植物在光下制造有機物.
⑩得出結論:綠色植物在光下制造有機物.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:①選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結果造成影響.所以把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,此作用是將葉片中原有的淀粉全部轉運和消耗.
②用黑紙把一片葉的部分從正面、背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時. (一部分遮住的目的:形成對照)
③“剪下遮光的葉片,去掉黑紙”.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由 綠色變成 黃白
色.酒精的作用:脫去葉片中的葉綠素. (隔水加熱的原因:避免引燃酒精發(fā)生危險)
⑤“取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里”,向葉片滴加碘液.原理是淀粉遇碘液變藍色.
⑥“稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到”,葉片遮光部分呈黃(或棕色)色,見光的部分變成藍色.說明葉片的見光部分產生了有機物--淀粉.
⑦對照遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
⑧提出問題:綠色植物在光下制造有機物嗎?
⑨作出假設:綠色植物在光下制造有機物.
⑩得出結論:綠色植物在光下制造有機物.
故答案為:①黑暗;將葉片中原有的淀粉全部轉運和消耗
②部分;形成對照
④酒精;隔水加熱;綠;黃白;脫去葉片中的葉綠素;
⑤碘液;淀粉;碘液
⑥黃(或棕色);藍;淀粉
⑦光
⑧綠色植物在光下制造有機物嗎?
⑨綠色植物在光下制造有機物
⑩綠色植物在光下制造有機物

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.依據圖①~③所示,判斷下列敘述正確的是( 。
A.圖示生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B.圖示生物②只能依靠種子繁殖后代
C.圖示生物都具有細胞結構和遺傳物質
D.若圖示生物①是蝴蝶,其和蟬的發(fā)育過程相似

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20.植物根吸收水分和無機鹽的主要部位在根尖,它包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).

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17.2014年是我國的馬年,下列對馬的特征的敘述中,正確的一組是( 。
①用肺呼吸
②胎生、哺乳
③體表被毛
④變溫動物
⑤牙齒分化.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤

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4.植物的分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界,分類的基本單位是種.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答
(1)從目鏡內看到的物像是倒像.
(2)甲同學在顯微鏡的視野中看到一個“上”字,則載物臺上所放的透明紙上寫的字是.若使左側的物象移到視野中央,應向左側移動裝片.
(3)有成像功能的結構是[1]目鏡_和[4]物鏡.
(4)對光時,在做好準備步驟的基礎上,再轉動[8]反光鏡,使光線經過通光孔反射到鏡筒內,從[1]目鏡可以看到白色的圓形視野.
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括:①準備;②制片;③染色.在制片過程中,撕取內表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質內液泡的細胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免產生氣泡而影響細胞觀察.
(6)乙同學在觀察人口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片時,應在載玻片中央滴一滴生理鹽水,以保持人體細胞的生活狀態(tài).
(7)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇的目鏡是5×,物鏡是8×
(8)轉動時使鏡筒升幅度大的結構是[9]粗準焦螺旋,要使觀察到的物象更加清晰,應調節(jié)[10]細準焦螺旋.在觀察時要先用低倍物鏡還是高倍物鏡進行觀察?低倍物鏡
(9)在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要暗(填“亮”或“暗”).
(10)幾個同學圍著一臺顯微鏡,視野有時會變暗,這是為什么?外面的光線被擋.
(11)當你發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,如果移動玻片和目鏡,污點均不動,那么你認為污點可能在物鏡上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育的過程.
(1)女性的主要性器官是[①]卵巢,作用是產生卵細胞以及分泌雌性激.
(2)精子和卵細胞在[④]輸卵管處相遇結合;受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動到[⑤]子宮中,最后植入子宮內膜.
(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質和氧.
(4)試管嬰兒進行胚胎發(fā)育的主要場所是[⑤]子宮.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據圖回答下列問題:

(1)蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分.
(2)蝗蟲的頭部有三個單眼和一對復眼,其中在視覺上起主要作用是復眼,而單眼僅能辨別明暗.
(3)蝗蟲體表用于呼吸的結構是氣門,位于蝗蟲的胸腹部.
(4)蝗蟲共有三對足,其中善于跳躍的是發(fā)達的后足.
(5)蝗蟲有兩對翅,適于飛行.
(6)下列有關外骨骼的敘述,錯誤的是A
A.外骨骼能隨蝗蟲身體的生長而長大       B.外骨骼能防止體內水分蒸發(fā)
C.外骨骼能支撐身體和保護體內的各種器官 D.蝗蟲在生長發(fā)育過程中需要更換外骨骼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.鳥類適于飛行的特點是(  )
①食量大,消化能力強
②體溫恒定,適應性強
③直腸很短,不存糞便
④骨骼很輕,胸骨發(fā)達,胸肌發(fā)達
⑤體內有與肺相通的氣囊
⑥心率快
⑦用肺呼吸.
A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥C.②③④⑤⑥⑦D.③④⑤⑥⑦

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