A. | 部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖 | |
B. | 淀粉被唾液分解了 | |
C. | 淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖 | |
D. | 牙齒咀嚼和舌攪拌的作用 |
分析 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:
據(jù)此解答.
解答 解:A、口腔中的唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶.細(xì)嚼饅頭,口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉分解為麥芽糖,所以感覺有甜味,A符合題意;
B、部分淀粉被唾液淀粉酶分解,而不是被唾液分解,B不符合題意;
C、淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡麥芽糖,沒有被消化的淀粉和麥芽糖,最終在小腸內(nèi),在腸液、胰液的共同作用下,最終被分解為葡萄糖被人體吸收,C不符合題意;
D、牙齒咀嚼和舌攪拌的作用屬于物理性消化,D不符合題意.
故選:A.
點評 掌握唾液淀粉酶對淀粉的初步消化作用就可解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 食物泡 | D. | 線粒體和葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | B. | 沒有根、莖、葉等器官的分化 | ||
C. | 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 | D. | 種子外面有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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