下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個(gè)池塘 B．一塊草地

C．生物圈 D．森林里所有的樹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動(dòng)，植物體內(nèi)的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用

C．吸收作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江油市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（ ）

A．酵母菌 B．病毒 C．乳酸菌 D．青霉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A．水分 B．光 C．無(wú)機(jī)鹽 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是（ ）

A．組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．細(xì)胞→器官→組織→人體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

自20世紀(jì)90年代始，國(guó)內(nèi)外專家開始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用，并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類、分析，從而指出園林植物對(duì)于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”，方案如下：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析表格回答問題：

步驟

裸地

草地

灌叢

空白對(duì)照

配制培養(yǎng)基

裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號(hào)．

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

A

把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)蓋打開，暴露5﹣10分鐘，然后蓋上蓋

密封，不打開

培養(yǎng)

將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果．

觀察記錄（菌落數(shù)）

28

10

5

0

（1）在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌，目的是 ．

（2）表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？ ．

（3）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案？ ．

（4）在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 ．

（5）比較l、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“一母生九子，連母十個(gè)樣”是屬于什么現(xiàn)象（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的受精卵形成的場(chǎng)所是（ ）

A．精巢 B．卵巢 C．水中 D．雌蛙的腹腔內(nèi)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ ）

A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

B．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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