【題目】下列實(shí)驗(yàn)中表述錯誤的是

A. “唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)中使用碘液檢驗(yàn)淀粉是否存在

B. “綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)中用酒精對葉片進(jìn)行破壞細(xì)胞處理

C. “光合作用產(chǎn)生氧氣”實(shí)驗(yàn)中加入碳酸氫鈉以補(bǔ)充水中的二氧化碳

D. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水

【答案】B

【解析】檢驗(yàn)淀粉是否存在所用的試劑是碘液,A正確;
綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中用酒精對葉片進(jìn)行脫色處理,B正確;
氫氧化鈉會吸收二氧化碳,碳酸氫鈉增加二氧化碳的濃度,C錯誤;
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的步驟應(yīng)是先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精的雞卵特征是

A. 胚盤顏色濃且小 B. 胚盤顏色淡且小 C. 胚盤顏色濃且大 D. 胚盤顏色淡且大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異是

A. 菊花的紅色和黃色 B. 家兔毛色的白色和黑色

C. 曬黑的皮膚 D. 果蠅的紅眼和白眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若用如圖生物表示組成某生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,則還缺少( 。

A.細(xì)菌或真菌B.細(xì)菌和真菌C.細(xì)菌D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年是懷柔區(qū)創(chuàng)辦食品安全示范區(qū)的關(guān)鍵一年,為了增強(qiáng)師生和家長的食品安全意識和責(zé)任意識,提升對食品安全知識的認(rèn)知,區(qū)教委采取多種措施做好創(chuàng)建食品安全示范區(qū)的宣傳工作。下列日常生活中具備食品安全意識的正確做法是

A. 袋裝食品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/span> B. 隨便采食野生蘑菇

C. 馬鈴薯發(fā)芽了仍可以食用 D. 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完畢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(假設(shè)這6粒種子在條件適宜的情況下都能萌發(fā))

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了_____組對照實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中能萌發(fā)的_____號種子。判斷萌發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是種子的_____最先突破種皮,發(fā)育成根。

(3)若以①和②為一組對照實(shí)驗(yàn),則可以得出的結(jié)論是:菜豆種子的萌發(fā)需要一定的_____。若以④和⑤為一組對照實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鲈摻Y(jié)論?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢,我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的_____。從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:_____。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲是____關(guān)系。

(2)如果該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少了由細(xì)菌和真菌組成的____,以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的_____部分。圖中的所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_____

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物總量最多的生物是_____,有毒物質(zhì)含量最高的生物是____。

(4)人們?yōu)榱藴鐨⑽:λ镜幕认x而噴灑農(nóng)藥,會導(dǎo)致農(nóng)藥隨著食物鏈不斷積累,危害該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的許多生物,因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物體后難以_____,無法排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛,人和牛分別扮演的角色是( )

A. 消費(fèi)者,消費(fèi)者

B. 消費(fèi)者,生產(chǎn)者

C. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者

D. 分解者,消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各組性狀中,屬于相對性狀的是( )

A. 鵝的白毛和鵝的黃毛

B. 羊的長耳和短腿

C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿

D. 兔的白毛與貓的黑毛

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同步練習(xí)冊答案