為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出了以下四種實驗方案。四種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成基本相同的甲、乙兩組；通過滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。其中設計最科學嚴謹?shù)氖?/p>

A．甲組滴加蒸餾水后放在無菌環(huán)境中，乙組滴加蒸餾水后放在自然環(huán)境中

B．甲組滅菌后滴加蒸餾水放在無菌環(huán)境中，乙組滅菌后滴加蒸餾水放在自然環(huán)境中

C．甲組直接放在無菌環(huán)境中，乙組直接放在自然環(huán)境中，隨時給兩組滴加蒸餾水

D甲組滅菌后滴加蒸餾水放在無菌環(huán)境中，乙組滅菌后接種細菌，滴加蒸餾水放在無菌環(huán)境中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇太倉七年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定食物成分的方法中，不正確的是

A．在饅頭屑上滴加碘酒檢驗饅頭中的淀粉

B．向盛有雞蛋清的燒杯中滴加碘酒檢驗蛋白質(zhì)

C．在白紙上擠壓炒熟的花生檢驗脂肪

D．向盛有雞蛋清的燒杯中加熱水檢驗蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是（ ）。

A、化學物質(zhì)污染 B、食品中營養(yǎng)成分含量高

C、食物水分不斷蒸發(fā) D、細菌和真菌的大量繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆羊多莉長得像（ ）。

A、供細胞核的母羊B、供無核卵的母羊C、代孕母羊 D、ABC都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是一些細菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中生物A的名稱是 ，其中的結(jié)構(gòu)①是____，生物C的結(jié)構(gòu)④是____。因此生物A和C依次屬于___ _、____ （兩空選填“原核生物”或“真核生物”）。

（2）在顯微鏡下觀察生物B，會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中③是____．它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長著②____，其顏色是____。在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②這種結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表是小青“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題

（1）用1號與2號進行對照，所探究的問題是_______________________________________

（2）小青在探究溫度對種子萌發(fā)的影響時，選取的是哪兩個培養(yǎng)皿做對照？______________

（3）請指出本實驗設計中的一處不足：________________________，應該正為____________。

（4）改進實驗方案后，經(jīng)過實驗．小青發(fā)現(xiàn)，在嚴格按上表中實驗條件進行實驗的情況下，各組的種子卻都沒有萌發(fā)，你認為最可能的原因是________________________________

（5）若要探究光照對綠豆種子的萌發(fā)有無影響．需設置4號培養(yǎng)皿與1號作對照（1號置于光下）4號的處理方法應是______________________________

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，從其表面撕下一層薄皮，這層薄皮屬于

A、機械組織 B、營養(yǎng)組織 C、輸導組織 D、保護組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是：

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)控制的行為

B．先天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)

C．先天性行為提高了動物適應復雜環(huán)境的能力

D．幼年的黑猩猩通過觀察，很快就能用樹枝“鉤”螞蟻吃屬于學習行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•膠州市期末）如圖甲﹣丁分別為大豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)過程的相關(guān)研究示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中【 】 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它是由 發(fā)育而成的．

（2）仔細觀察乙圖你會發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是甲圖中的【 】 ；乙圖中【1】是由甲圖中的【 】 發(fā)育而成．

（3）大豆種子萌發(fā)時，甲圖中【4】主要起為胚的發(fā)育提供 的作用．

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