A. | 大光圈、平面鏡 | B. | 大光圈、凹面鏡 | C. | 小光圈、凹面鏡 | D. | 大光圈、凸透鏡 |
分析 此題考查了顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).
解答 解:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.題干中在在陰雨天的傍晚,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,光線不足,要把視野變亮,因此選用凹面鏡、大光圈.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接穗和砧木的形成層是否對(duì)齊,并結(jié)合緊密 | |
B. | 接穗和砧木的輸導(dǎo)組織是否對(duì)齊,是否結(jié)合緊密 | |
C. | 接穗和砧木的木質(zhì)部是否對(duì)齊,是否結(jié)合緊密 | |
D. | 接穗和砧木的樹皮是否對(duì)齊,是否結(jié)合緊密 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 幫助植物傳播種子 | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡峰 | B. | 竹節(jié)蟲 | ||
C. | 青蛙 | D. | 長(zhǎng)有漂亮體色的毒蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最小的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物圈是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者構(gòu)成 | |
C. | 生物圈是指地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱 | |
D. | 生物圈的范圍包括大氣圈、水圈、巖石圈的上層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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