Question

5．在調(diào)查校園生物時(shí)，下列幾位同學(xué)的做法正確的是（　�。�

• A． 小雨發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，自己特別喜歡，于是把它捉住帶走了．
• B． 小梅撥開(kāi)草叢，一只青蛙蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了．小梅把它記錄下來(lái)．
• C． 小路發(fā)現(xiàn)好一株不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它拔出來(lái)帶回家研究．
• D． 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，感到太惡心了，于是不作記錄．

Answer 1

分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

解答 解：A、不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護(hù)珍稀物種，A錯(cuò)誤．
B、沿著事先設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱(chēng)、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)，如實(shí)記錄，B正確．
C、不能根據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境，要如實(shí)記錄觀(guān)察到的動(dòng)物，C錯(cuò)誤．
D、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作．對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀(guān)察，如實(shí)記錄，不能僅憑個(gè)人好惡取舍，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境．要如實(shí)記錄觀(guān)察到的動(dòng)物．