【題目】關(guān)于“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)中,只能對(duì)光這一因素進(jìn)行設(shè)置,其他因素要保持一致

B. 實(shí)驗(yàn)中,要對(duì)光、溫度、水分等因素進(jìn)行不同的設(shè)置

C. 為了保護(hù)動(dòng)物,實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)越少越好

D. 無(wú)論如何設(shè)置,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果總會(huì)與假設(shè)一致

【答案】A

【解析】

此題主要探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”。本實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)光和陰暗與潮濕兩個(gè)變量,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件。

A、探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是光,為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了有無(wú)光這個(gè)因素外,其它因素兩個(gè)組要保持一致,故A正確;

B、除光照外,其他條件如溫度、水分等都會(huì)影響鼠婦的生活,所以溫度、水分等因素應(yīng)該相同,故B錯(cuò)誤;

C、實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量越少,就會(huì)使實(shí)驗(yàn)存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),故C錯(cuò)誤;

D、探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,或者難以控制的因素的影響,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。主要反思以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量,因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一定是相同的,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于用藥、急救和健康的生活方式,下列說(shuō)法合理的是(  )

A. 處方藥可以根據(jù)自己的病情隨意購(gòu)買,按說(shuō)明服用

B. 吸煙能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,有利于提高學(xué)習(xí)效率

C. 對(duì)病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序是人工呼吸開(kāi)放氣道胸外按壓

D. 對(duì)因溺水、觸電等意外事故突然停止呼吸的人,用口對(duì)口人工呼吸法進(jìn)行急救

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙!”世界衛(wèi)生組織在1988年對(duì)全世界發(fā)出倡議,并把5月31日定為“世界無(wú)煙日”。為了證明吸煙確實(shí)有害健康,某生物興趣小組的同學(xué)探究了煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響。請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:

①取四支香煙,將其煙絲分別浸泡在20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水中,配制成不同體積分?jǐn)?shù)的煙草浸出液。

②用吸管吸取一只水蚤,放在載玻片的水滴中,用鑷子取幾根脫脂棉纖維(限制水蚤的活動(dòng)范圍)放在水滴上,制成臨時(shí)裝片,在低倍顯微鏡下觀察水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)。重復(fù)計(jì)數(shù)3次后,計(jì)算出平均值。

③用同樣的方法,依次將水蚤放在不同體積分?jǐn)?shù)的煙草浸出液中,觀察并記錄其心跳次數(shù)。

制取浸出液加入的蒸餾水體積

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

10s內(nèi)的心跳次數(shù)

第1次

35

36

38

39

41

第2次

34

36

37

39

42

第3次

33

37

38

40

42

平均值

34

X

37.7

39.3

41.7

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_____。

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水組的目的是進(jìn)行_____

(3)表格中的X應(yīng)為_____,每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)計(jì)數(shù)三次并計(jì)算平均值的目的是減少_____。

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:煙草浸出液對(duì)水蚤的心率有影響,煙草浸出液濃度越大,水蚤的心率_____

(5)下列各項(xiàng)對(duì)吸煙危害的敘述中,錯(cuò)誤的是_____

A長(zhǎng)期大量吸煙會(huì)引發(fā)氣管炎

B少年吸煙會(huì)提高記憶力

C吸煙對(duì)循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)會(huì)造成損傷

D孕婦吸煙會(huì)引起胎兒畸形

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【題目】人類生命活動(dòng)中所利用的能量最終來(lái)自(  )

A. 地球 B. 植物 C. 太陽(yáng) D. 食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是所有生物的家。下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. “螳螂捕蟬,黃雀在后”說(shuō)明了生物之間存在捕食關(guān)系

B. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也能影響生物的生活

C. 食物鏈和食物網(wǎng)的組成有生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者

D. 沒(méi)有使用過(guò)DDT的北極附近的因紐特人體內(nèi)有DDT存在,說(shuō)明地球上的各類生態(tài)系統(tǒng)是互相關(guān)聯(lián)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,各放10粒豌豆種子在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,據(jù)表回答問(wèn)題:

培養(yǎng)皿(組別)

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

95%

0

95%

0

(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)甲和丙進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是:______

(3)每個(gè)培養(yǎng)皿中放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是______

(4)根據(jù)甲、乙兩組的結(jié)果,得出的結(jié)論是:______。

(5)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀杏與桃樹(shù)的共同特征是( 。

A. 都是綠色開(kāi)花植物 B. 都有果皮

C. 都有六種器官 D. 都能產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是家庭藥箱配備藥品應(yīng)遵循的原則?()

A. 針對(duì)性 B. 急救性 C. 廣泛性 D. 實(shí)用性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于性別的決定,敘述正確的是(  )

A. 人的性別不同是由染色體決定的

B. 人的性別不同是由基因決定的

C. 人的性別不同是由生殖細(xì)胞決定的

D. 人的性別不同是由基因和環(huán)境決定的

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