實(shí)驗(yàn)設(shè)計的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個環(huán)節(jié)都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在做“證明植物進(jìn)行呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)時,取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個晚上,然后打開瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅。甲同學(xué)由此得出“塑料瓶內(nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶內(nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為
    同學(xué)的結(jié)論更合理。
蠟燭熄滅的原因是瓶中缺少充足的氧氣,因此塑料瓶內(nèi)的O2減少了的結(jié)論更合理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

不少學(xué)校校園中有一種植物叫小葉女貞,白蠟蟲吸食其汁液,可導(dǎo)致小葉女貞全株
枯死。請分析回答:
(1)白蠟蟲吸食小葉女貞汁液,導(dǎo)致植物缺乏             ,所以枯死。
(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對白蠟蟲若蟲進(jìn)行殺滅實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
         
單用大蒜汁
大蒜汁加煤油
第一只死亡時間(分鐘)
4
2
全部死亡時間(分鐘)
14
12
致死率(%)
100
100
白蠟蟲的發(fā)育方式為      發(fā)育。表中哪一種方法對其殺滅效果更好?             ,這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲劑相比有何好處?                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用中,物質(zhì)和能量的變化狀況是(  )
A.分解有機(jī)物,貯存能量B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,貯存能量D.合成有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示葉片結(jié)構(gòu)和葉在一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況,請分析回答(7分)

(1)圖中曲線a表示的生命活動是           。該生命活動進(jìn)行的場所主要在圖中[  ]       和[   ]         。
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對曲線a所示生命活動的作用是:通過它              。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[6]對曲線b所示生命活動的作用是:通過它              。
(4)請寫出光合作用的公式表達(dá)式:                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

儲存甘薯、白菜最適宜的溫度
A.高溫潮濕B.低溫潮濕C.低溫通風(fēng)D.高溫通風(fēng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某?茖W(xué)研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
玉米苗
溫室內(nèi)二氧化碳濃度
培養(yǎng)液

0.06%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                                                         。
(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認(rèn)為其原因是             
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要                                               
(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是                                                  。
(5)通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率。你分析原因是                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是植物光合作用的意義(  )
A.為動物和人類提供營養(yǎng)和食物來源
B.為動物和人類提供能量來源
C.為動物和人類提供呼吸所需的氧氣來源
D.為動物和人類提供呼吸所需的二氧化碳來源

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖是某晴天的上午,李小霞設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,請你據(jù)圖回答:

(1)下午打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)          較豐富,這是             的結(jié)果。
(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的         較豐富,這是            的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是(    )
A.栽樹苗時,根部帶有一小塊土
B.插秧時,秧苗之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表來保溫
D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片

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同步練習(xí)冊答案