1.蘋果皮屬于上皮組織.×.(判斷對錯(cuò))

分析 植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,二者的主要組織不能混淆,動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能.據(jù)此答題.

解答 解:蘋果皮具有保護(hù)內(nèi)部部分的功能.屬于保護(hù)組織,而上皮組織屬于動(dòng)物組織.
故答案為:×

點(diǎn)評 分清植物體與動(dòng)物體的組織.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于蚯蚓的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.身體分節(jié)B.身體前端有環(huán)帶C.腹面粗糙,有剛毛D.體表干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于生產(chǎn)者(成分),該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和分解者.
(2)圖中的食物網(wǎng)有6條食物鏈構(gòu)成,其中最長的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
(4)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是貓頭鷹.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽光.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ淖詣?dòng)調(diào)節(jié)能力.
(7)假如該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇大量捕捉鼠,則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量將增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.探究動(dòng)物行為的類型,有下列動(dòng)物行為:①蜜蜂采蜜 ②蚯蚓走迷宮 ③鸚鵡學(xué)舌 ④小鴨的印隨行為
⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng) ⑥黑猩猩用草棍釣食白蟻
用數(shù)字編碼回答,其中屬于后天性行為的是②、③、⑥.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載,冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程
(1)“白露至霜降”動(dòng)冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹;胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過程種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子細(xì)胞呼吸作用消耗了有機(jī)物.
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長,通常追施一次以含鉀的無機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小、分蘗少,群體不夠,難獲高產(chǎn)
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)小麥抽穗后3-5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉,此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結(jié)實(shí)率.請用曲線和箭頭在如圖1花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程
(7)6月初,冬小麥進(jìn)入灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期,適當(dāng)大的晝夜溫差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟雀,光合作用制造的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少,這樣有機(jī)物剩余積累的就多.
(8)農(nóng)技師用儀器測量了小麥田中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖2:你認(rèn)為農(nóng)技師測量的是氧氣氣體的變化
(9)農(nóng)技師將如圖3植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色,則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分、光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.蘋果皮的細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)功能,屬于上皮組織.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.節(jié)肢動(dòng)物的體表由堅(jiān)韌的外骨骼;外套膜;鱗片.,身體和附肢都分節(jié).軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜,魚類的體表覆蓋鱗片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.利用太陽能是當(dāng)今社會解決能源短缺的重要途徑,那么在植物體內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為大豆種子和幼苗結(jié)構(gòu)示意圖,請?zhí)羁眨?br />(1)在大豆種子中,[5]胚是新植物體的幼體,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉.
(2)幼苗的A由種子的[2]胚芽發(fā)育而來的,C由[3]胚根發(fā)育而來的.
(3)大豆種子和玉米種子相比沒有胚乳.

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