【題目】下列不能正確闡述動(dòng)物在生物圈的作用的是（）

A. 只有動(dòng)物才能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

C. 動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子

【答案】A

【解析】

此題考查動(dòng)物在自然界中作用和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等。

動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)供生產(chǎn)者利用�？梢�，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是動(dòng)物和細(xì)菌、真菌，A錯(cuò)誤，C正確；

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，B正確；

動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于利用呼吸作用原理的是（ ）

A. 低溫貯藏水果和蔬菜B. 合理密植

C. 大雨過后及時(shí)排除農(nóng)田積水D. 溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度

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【題目】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成年人的過渡時(shí)期，這一時(shí)期，不論男孩還是女孩，在心理和生理方面都會(huì)發(fā)生一系列的變化。下列關(guān)于青春期生理和心理的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 男孩偶爾出現(xiàn)遺精不會(huì)影響身體健康B. 談?wù)撔灾R(shí)是可恥的，應(yīng)將疑惑埋在心里

C. 有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜D. 愿與異性接近，對異性產(chǎn)生好感是正常的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙臂做伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

A. 收縮，舒張 B. 舒張，收縮

C. 收縮，收縮 D. 舒張，舒張

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【題目】小李經(jīng)常偏食，導(dǎo)致他夜晚看不清東西，還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏（　�。�

A. 維生素A、維生素B1B. 維生素C、維生素B1

C. 維生素C、維生素DD. 維生素A、維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟，分析完成下列題目

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來：_____________。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是_______

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 _____________________。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明未遮光部分產(chǎn)生了 __________。

(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______ 是光合作用必不可少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定骨成分的實(shí)驗(yàn)中：將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)一段時(shí)間后，骨變得柔軟，這是因?yàn)楣浅煞种泻?/span>_____________；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎，灰白色粉末是骨中的___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他統(tǒng)計(jì)了不同溫度下小魚每分鐘呼吸次數(shù)（次分鐘），結(jié)果如表，請根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問題：

1號(hào)魚

2號(hào)魚

3號(hào)魚

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60

（1）實(shí)驗(yàn)的變量為_____，除此變量變化外，其他條件必須_____。

（2）你認(rèn)為小明應(yīng)該觀察金魚_____來確定其呼吸次數(shù)。

（3）小明本來假設(shè)溫度對金魚呼吸沒有影響。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_____。

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確認(rèn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（　�。�

①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽．

A. ①③B. ①②C. ②③D. ③

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