14.觀察是科學(xué)探究的一種方法?科學(xué)觀察需要工具?顯微鏡就是其中一種工具. 
(1)實驗室使用顯微鏡的順序是:取鏡和安放、對光、安放裝片、調(diào)焦 觀察和收放共六步.
(2)通過轉(zhuǎn)動反光鏡和遮光器可以調(diào)節(jié)視野光線的強弱.
(3)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察要使看到的視野范圍中的細胞數(shù)最多應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)分別是:10倍和8倍.
(4)當(dāng)把低倍物鏡換成高倍物鏡時,需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;為了使物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[7]細準(zhǔn)焦螺旋.

分析 如圖所示:①目鏡;②轉(zhuǎn)換器;③物鏡;④遮光器;⑤反光鏡;⑥粗準(zhǔn)焦螺旋;⑦細準(zhǔn)焦螺旋.

解答 解:(1)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放、對光、放片、調(diào)焦,觀察,收鏡,整理實驗臺.擦拭目鏡和物鏡應(yīng)該用擦鏡紙;
(2)反光鏡和遮光器上的光圈可以調(diào)節(jié)光線的強弱,反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強.光圈的大小不等,大光圈通過的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多.10×8=80;10×45=450;20×8=160;20×45=900.因此要想看到視野中細胞數(shù)目最多應(yīng)選用10×目鏡和8×的物鏡.
(4)轉(zhuǎn)換器上安裝有低倍物鏡和高倍物鏡.轉(zhuǎn)換物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細準(zhǔn)焦螺旋.所以此時可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.
故答案為:(1)對光;調(diào)焦;
(2)反光鏡;遮光器;
(3)10;8;
(4)轉(zhuǎn)換器;細準(zhǔn)焦螺旋.

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的構(gòu)造和使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,并用壓片夾壓住,使標(biāo)本正對通光孔中心;
②雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像.若物像比較模糊,可以再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
③從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡剛好接近玻片;
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;
⑤轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡,直到整個視野均勻白亮為止.
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.②④①⑤③D.④⑤①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。
A.神經(jīng)元B.反射C.反射弧D.神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中③喉內(nèi)有聲帶,是發(fā)聲器官
(2)吞咽時會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進入圖中④氣管,引起咳嗽.
(3)呼吸道有軟骨作支架,從而保證了氣體的暢通.
(4)人體與外界氣體交換的場所是圖中⑥肺.
(5)呼出的氣體中,二氧化碳的含量增加(減少還是增加),支氣管最細的末端膨大成肺泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.中醫(yī)在診病時,下列哪項是了解脈搏變化的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如表是三鹿學(xué)生奶粉包裝上的部分營養(yǎng)成分表(每100g含量),根據(jù)表格和相關(guān)生物知識回答問題.
熱量≥1900kJ維生素B2≥800mg
蛋白質(zhì)≥20.0g維生素C≥40mg
脂肪≥15.0g卵磷脂≥500mg
碳水化合物≤58.0g低聚糖≥500mg
維生素A1500-2500國際單位≥700mg
維生素D200-400國際單位≥400mg
維生素E≥6國際單位8.0-12.0mg
維生素B1≥800mg8.0-12.0mg
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有維生素D、鈣,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是小腸.
(2)學(xué)生奶粉大量補充規(guī)定了鈣、磷、鐵等成分,確保青少年正常的生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴(yán)重的疾病,如缺鐵易患佝僂病,缺鈣易患貧血.
(3)新聞報道中最近出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場上的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的蛋白質(zhì)成分,嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育.
(4)當(dāng)你去商店購買奶制品時,你認(rèn)為要注意食品包裝上的哪些問題?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)A代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是氨基酸.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,氣體交換的原理是呼吸運動,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是由靜脈血變成了動脈血.
(3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達患病部位可首先在心臟的右心房腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺胰島分泌的,主要是進入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.蝗蟲的成蟲和幼蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上是相似的,只是幼蟲的身體無翅,生殖器官沒有發(fā)育成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列植物中,屬于我國珍稀裸子植物的是( 。
A.雪松B.水衫C.蘇鐵D.卷柏

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