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科目:初中生物 來源: 題型:
A、控制傳染源 | B、切斷傳播途徑 | C、保護(hù)易感者 | D、控制病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、控制傳染源 | B、保護(hù)易感人群 | C、切斷傳播途徑 | D、三種都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、控制傳染源 | B、保護(hù)易感者 | C、切斷傳播途徑 | D、使用方便 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體 特異性免疫 | B、抗原 非特異性免疫 | C、抗原 特異性免疫 | D、抗體 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、皮膚分泌物的殺菌作用 | B、血液中吞噬細(xì)胞吞噬消化人體的衰老細(xì)胞 | C、過敏反應(yīng) | D、注射青霉素消滅肺炎雙球菌 |
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