A. | 原始地球能形成原始生命 | |
B. | 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物 | |
C. | 生命起源于原始大氣 | |
D. | 紫外線等自然條件的長期作用能形成蛋白質(zhì)等物質(zhì) |
分析 關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答.
解答 解:生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物.可見B符合題意.
故選:B
點評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生卵細胞 | B. | 精子與卵細胞不能結(jié)合成受精卵 | ||
C. | 受精卵無法著床 | D. | 不能產(chǎn)生雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎盤是胎兒的器官 | |
B. | 胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管 | |
C. | 胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官 | |
D. | 胎兒出生后,胎盤也隨之脫出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | B. | 調(diào)節(jié)反光鏡的角度 | ||
C. | 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 | D. | 調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程屬于特異性免疫 | B. | 該過程能抵御多種病原體 | ||
C. | 圖中細胞①表示淋巴細胞 | D. | 該過程不是人體先天就有的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為、攻擊行為 | B. | 先天性行為、防御行為 | ||
C. | 學(xué)習(xí)行為、防御行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為、攻擊行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升 | B. | 吸煙提神并促進腦發(fā)育 | ||
C. | 吸毒一旦染上很難戒除 | D. | 吸毒嚴重危害社會安定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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