【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,進(jìn)行了四種處理:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 0℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入______,作為1號試管的____實驗。
(2)當(dāng)以“牙齒的咀嚼作用”為變量時,應(yīng)選取____號和______號試管作對照。
(3)若1號和4號試管對照,說明了唾液消化饅頭需要__________。
(4)若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,_____號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。這是因為唾液中的唾液淀粉酶將______分解成了_______。
【答案】2mL清水 對照 1 3 適宜的溫度 1 淀粉 麥芽糖
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗證淀粉的存在。
(1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水,作為1號試管的對照實驗,實驗變量是唾液,其它的實驗條件相同。
(2)當(dāng)以“牙齒的咀嚼作用”為變量時,應(yīng)選取1和3號試管作對照,只有變量不同以外,其它的實驗條件相同,只是饅頭塊的不同。
(3)若1號和4號試管對照,實驗變量是溫度,其它的實驗條件相同,結(jié)果是1號試管不變藍(lán)色,4號試管不變藍(lán)色,溫度過低,不能發(fā)揮唾液淀粉酶的作用,說明了唾液消化饅頭需要適宜的溫度。
(4)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗證淀粉的存在。因此,若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。這是因為唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在甲、乙丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入30粒外觀大致相同的玉米種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表所示。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 | 真空培養(yǎng) |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
種子萌發(fā)數(shù)量 | 28粒 | 0粒 | 29粒 | 0粒 |
分析并回答:
(1)乙跟丙作對照,探究的問題是______。
(2)甲和乙是否可以作為一組對照實驗?______。
(3)想要探究光照對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用______和______兩個培養(yǎng)皿作對照,可以得出的結(jié)論是______。
(4)丙中有1粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是______。
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【題目】苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物的共同特征是()
A. 都生活在水中 B. 都能進(jìn)行光合作用
C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都有根、莖、葉的分化
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【題目】蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是( )
A. 不同動物的學(xué)習(xí)能力無差別 B. 動物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強
C. 動物越高等,學(xué)習(xí)能力越弱 D. 以上三項說法都對
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【題目】在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素的制劑,則蝌蚪提前發(fā)育成只有蒼蠅大小的小青蛙,這是由于該制劑中含有( )
A. 生長激素 B. 甲狀腺激素
C. 性激素 D. 胰島素
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【題目】人的血友病基因位于X染色體上,Y染色體上沒有,該基因在上下代之間的傳遞不可能的是( )
A. 由父親傳給兒子 B. 由母親傳給兒子
C. 由父親傳給女兒 D. 由母親傳給女兒
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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:濕度對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):________________________________________。
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,另外一側(cè)放上一層干土;蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境。該實驗變量是___________ 。
(4)本實驗除變量不同外,鼠婦所處環(huán)境的其他條件都相同。這是為了_____________________。
在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦。這是為了________________。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?________________得出結(jié)論:________________________________________________________________。
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【題目】下列有關(guān)女性青春期的說法中,錯誤的是
A. 女性青春期出現(xiàn)的月經(jīng)現(xiàn)象屬于第二性征
B. 生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征
C. 女孩青春期比男孩早1~2年
D. 與月經(jīng)形成有關(guān)的器官是卵巢和子宮
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【題目】生活在美國西部平原的平原鋤足娃,為了抵御干旱,雌蛙將卵產(chǎn)在大雨過后形成的小水塘中,小蝌蚪出生就爭分奪秒,搶在水塘干涸之前長出四肢,以保證生存.請結(jié)合上述材料并回答下列問題.
(1)美國平原鋤足蛙用________呼吸,________可以輔助呼吸,而蝌蚪只用________呼吸.
(2)大雨過后鋤足蛙產(chǎn)卵是對________環(huán)境適應(yīng).
(3)鋤足蛙的生殖和發(fā)育是離不開________ .
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