Question

【題目】蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是(　　)

A. 不同動物的學習能力無差別 B. 動物越高等,適應復雜環(huán)境的能力也越強

C. 動物越高等,學習能力越弱 D. 以上三項說法都對

Answer 1

【答案】B

【解析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，如經(jīng)過訓練的蚯蚓走T形迷宮；黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題，能夠把幾個木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉；這些行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。因此都是學習行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大。故B正確。