A. | 遺傳 | B. | 變異 | C. | 生殖 | D. | 發(fā)育 |
分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:”一對(duì)正常夫婦生下了一個(gè)異常的小孩,她的手指和腳趾共有32個(gè)“,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握因此、變異的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一根頭發(fā) | B. | 一塊葉的下表皮 | C. | 一塊吸水紙 | D. | 一塊刀片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 幫助植物傳播種子 | ||
C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器 | ||
C. | 控制中心是細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞中有大液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親代配對(duì) | 黃色子代數(shù)目 | 白色子代數(shù)目 |
甲 | 黃色 白色 | 0 | 198 |
乙 | 黃色 白色 | 101 | 96 |
丙 | 白色 白色 | 56 | 143 |
丁 | 白色 白色 | 0 | 197 |
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