【題目】下表是某小組同學(xué)進(jìn)行“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案和結(jié)果,請分析回答:

(1)請把表格內(nèi)容補充完整。①______;②_____;③_____。

(2)本實驗中,甲與丙對照,實驗的變量是_____

(3)根據(jù)本實驗,可得出結(jié)論是:種子萌發(fā)需____________________

(4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象。原因是_____,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用_____方法來彌補。被譽為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______,從而提高光合作用效率,增加了玉米產(chǎn)量。

【答案】8 置于25℃ 種子不萌發(fā) 適宜的溫度,一定的水,充足的空氣 傳粉不足 人工輔助授粉 充足的光照

【解析】

1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
2)分析表中數(shù)據(jù)可知,該生物興趣小組為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設(shè)置了三組對照實驗,甲與丙、乙與丙、丁與丙,甲丙兩組變量是水分,乙丙兩組變量是溫度,丁丙兩組變量是空氣。目的是探究種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

1)(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。分析表中數(shù)據(jù)可知,該生物興趣小組為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設(shè)置了三組對照實驗,甲與丙、乙與丙、丁與丙,甲丙兩組變量是水分,乙丙兩組變量是溫度,丁丙兩組變量是空氣?梢姳碇械蘑偈8;②是置于25℃的環(huán)境中;③種子不萌發(fā);④種子不萌發(fā)。
3)通過三組對照實驗,得出種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度。
4)果實與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程,如果發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,則最大的可能是傳粉不足。為了彌補傳粉不足帶來的不足人們常采取人工輔助授粉的方法。合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。已達(dá)到最大限度的利用光照,提高光合作用的效率,從而提高了玉米產(chǎn)量。。

練習(xí)冊系列答案
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C. fg段二氧化碳吸收量下降的原因是光照減弱,光合作用減弱

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