（2015秋•新化縣期末）下列動物的共同點是（ ）

A．

胎生、哺乳

B．

善于奔跑

C．

善于飛翔

D．

水中游泳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•開江縣期末）病毒的結(jié)構(gòu)簡單，它是由 外殼和內(nèi)部的 兩部分組成，沒有兩部分組成，沒有 結(jié)構(gòu)．因此，病毒只能 在活細(xì)胞里．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東平縣校級期末）某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的過程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，如圖為按動生殖、發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）蠶的生殖方式屬于 生殖；與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了 期．

（2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的 期滿足食物供應(yīng)．

（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種家蠶體內(nèi)的 所決定的行為．

（4）當(dāng)蠶處于幼蟲期時，其運動方式為 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）俗話說“一母生九子，連母十個樣”，體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次（ ）

A．基因的多樣性 B．形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性

C．種類的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•新化縣期末）采來的蘑菇不經(jīng)鑒定不能隨便食用． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

草履蟲是單細(xì)胞動物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有專門的運動器官． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

自然界中的植物都是生產(chǎn)者，動物都是消費者。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（ ）

A．運動 B．呼吸作用 C．吸收營養(yǎng) D．排泄

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法，錯誤的是（ ）

A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面，會有粗糙不平的感覺

B．蚯蚓身體的前端是靠近環(huán)帶的一端

C．觀察蚯蚓對刺激的反應(yīng)時，觸動蚯蚓身體的動作要快速而強烈

D．實驗中要經(jīng)常用浸過水的棉球輕觸蚯蚓身體表面

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同步練習(xí)冊答案