已知饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色．某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案．
（1）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)已有知識(shí)，你的假設(shè)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管中加入2ml唾液．向B試管中加入1ml清水，分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘．此步驟有一處明顯錯(cuò)誤，它是______．
（3）兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是______試管，不會(huì)變藍(lán)的是______試管，不變藍(lán)的原因是______．
（1）因?yàn)槭翘骄客僖旱矸勖笇Φ矸鄣南饔�，所以假設(shè)唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．
（2）對照實(shí)驗(yàn)中要只有一組變量，不能多個(gè)變量，所以錯(cuò)誤之處是：向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同．
（3）A試管不變藍(lán)，B試管變藍(lán)，A試管中饅頭屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了，所以不變藍(lán)．
故答案為：（1）唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．
（2）向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同．
（3）B；A；饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是消化系統(tǒng)的組成圖，請據(jù)圖回答：
（1）能暫時(shí)貯存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是[______]______．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從[______]______開始的，最終在[______]______被完全消化并吸收．
（3）[______]______是人體內(nèi)最大的消化腺，它分泌的消化液叫______，能促進(jìn)______的消化．
（4）消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[______]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的（　�。�，對脂肪有乳化作用．
A．唾液B．腸液C．胃液D．膽汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置．請仔細(xì)分析后回答：

（1）圖A中1、2號(hào)試管內(nèi)的漿糊是用______加水煮沸后制成的．
（2）圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是______，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到______作用．
（3）圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在______℃，理由是______．
（4）圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是______，______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，三只試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B和C試管中各加入2毫升唾液，再向C試管中滴入一滴稀碘液．

（1）三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：A管______，B管______，C管______．
（2）將三只試管充分震蕩后，放入盛有37攝氏度溫水的燒杯中，觀察十分鐘，十分鐘內(nèi)，C試管的變化是______，A、B試管______．
（3）觀察十分鐘后，再向A、B試管中各加入幾滴碘液，A試管的變化是：______；B試管內(nèi)的現(xiàn)象是______．B試管內(nèi)的現(xiàn)象證明______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

探究口腔內(nèi)的化學(xué)性消化實(shí)驗(yàn)：口腔中有______，分泌唾液，唾液中含有______，能促進(jìn)______的消化，可以看出在口腔中發(fā)生了______性消化．面粉的主要成分是淀粉，通常用碘液檢驗(yàn)淀粉，淀粉遇碘變______．唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化能力需要______．唾液對淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有A、B、C三支試管，其內(nèi)分別放入淀粉糊，雞蛋清，植物油．請分析回答下列問題．
（1）A試管滴入碘液后呈藍(lán) 色，再滴入足夠的唾液充分振蕩后置于37°C溫水中，10分鐘后，試管內(nèi)顏色變化是______．
（2）B試管內(nèi)加入適量的______，充分振蕩后置于37°C溫水中，半小時(shí)后，雞蛋清不見了（選擇正確的答案序號(hào)填入空格中）
甲：唾液乙：胃液丙：膽汁�。呵逅�
（3）C試管內(nèi)加入適量的小腸液，充分振蕩后置于37°C溫水中，1小時(shí)后液體中的植物油不見了．原因是______．
（4）如果把37°C的水改為100°C的水重復(fù)實(shí)驗(yàn)（2）和（3），B、C兩支試管能否出現(xiàn)上述現(xiàn)象？______原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
形態(tài)等量饅頭碎屑碎屑小塊
清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
請回答下列問題：
（1）生物探究實(shí)驗(yàn)有一個(gè)八字原則，即：設(shè)置______，控制變量．
（2）1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______．
（3）分析1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是__________。

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