20．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野昏暗，他需要調(diào)節(jié)（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．反光鏡C．遮光器D．鏡筒

分析 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡．
故選：BC

點(diǎn)評 解本題時，要注意顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．

練習(xí)冊系列答案
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10．以下屬于處方藥的是（　　）
A．創(chuàng)可貼B．板藍(lán)根C．青霉素D．保濟(jì)丸

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11．蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷三個時期，正確的順序是（　�。�
A．受精卵→蛹→成蟲B．受精卵→成蟲→若蟲
C．受精卵→若蟲→成蟲D．成蟲→受精卵→若蟲

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8．小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖分析作答：

（1）小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時，一是把葉片平展在載玻片上，二是用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片，三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，四是用毛筆蘸取最薄的一片，展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片后吸去多余的水分．
（2）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖中屬于保護(hù)組織的是①④（填標(biāo)號）．
（3）圖乙中a過程表示光合作用，其進(jìn)行的場所是圖丙中的[2]葉綠體，在圖甲中，該結(jié)構(gòu)主要分布在[②]葉肉細(xì)胞中．
（4）圖乙中b過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[7]線粒體，b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時，還要釋放能量，為植物體的各項生命活動提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖，是兩種眼球的示意圖，指出正常眼和近視眼，并寫出判斷的理由．
A是正常眼，理由是物像落在視網(wǎng)膜上．
B是近視眼，理由是物像落在視網(wǎng)膜前．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一片完整的樟樹葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長，5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日．下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（　　）
A．蔬菜、葷菜和水果合理搭配
B．一日三餐粗細(xì)糧合理搭配
C．專吃高蛋白、高脂肪食物促進(jìn)身體快速生長發(fā)育
D．飲食要定時定量、主副食合理搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．轉(zhuǎn)基因超級鼠和小羊多莉分別用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的種子粒飽滿，瓜果較甜，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．光合作用旺盛B．呼吸作用微弱C．呼吸作用強(qiáng)烈D．光合作用微弱

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同步練習(xí)冊答案