16.如圖是生活水中或潮濕環(huán)境中的無脊動物,請分析回答問題:

(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門.
(2)B是水螅,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物(類群).
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門.
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由外套膜 分泌的物質(zhì)形成的.

分析 對動物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
圖中,B水螅屬于腔腸動物;A渦蟲屬于扁形動物,D蛔蟲屬于線形動物,C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,E河蚌屬于軟體動物.

解答 解:(1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門.A渦蟲屬于扁形動物,因此身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門.
(2)腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.B是水螅,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,因此屬于腔腸動物.
(3)C是蚯蚓,身體有許多環(huán)形體節(jié)組成,因此,屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物.
(4)線形動物的特征為:身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔.蛔蟲屬于線形動物,因此蛔蟲的身體細(xì)長呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門.(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的.
故答案為:(1)扁平;
(2)水螅;刺細(xì)胞;
(3)環(huán)節(jié);
(4)角質(zhì)層;
(5)外套膜.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握動物的分類知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A是二氧化碳,物質(zhì)C是氧氣,二者進(jìn)出葉片的通道是圖一中的[4]氣孔.
(2)葉片能進(jìn)行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是圖一中的[2]葉肉細(xì)胞,原因是這些細(xì)胞中含有大量的葉綠體,也正是由于這一原因,葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色.
(3)為證明光照是綠葉植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,小明進(jìn)行了以下實驗操作:
A.選取一盆生長比較旺盛的天竺葵,放在黑暗處一晝夜,讓葉片內(nèi)的淀粉消耗徹底;
B.用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后放到陽光下照射,幾小時后,摘下這片葉,去掉遮光的紙片;
C將該葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片內(nèi)含有的葉綠素溶解到酒精中;
D.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
E.稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色有無變化.
最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是:葉片未遮光的部分變藍(lán)色.通過這個實驗可得出的結(jié)論有:光照是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件;綠色植物合成的有機(jī)物是淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.家兔適應(yīng)陸地生活,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢,它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是(  )
A.腦,脊髓和神經(jīng)B.大腦和小腦C.腦和脊髓D.大腦、脊髓和神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小東一到黃昏就看不清東西,經(jīng)醫(yī)生診斷他患了夜盲癥.醫(yī)生建議他多吃( 。
A.動物腎臟、胡蘿卜B.蔬菜、水果C.動物肝臟、胡蘿卜D.薯條、玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于青少年合理膳食的敘述,不正確的是( 。
A.食品中應(yīng)盡量包含人體所需的各種營養(yǎng)成分和提供足夠的能量
B.嚴(yán)格注意飲食衛(wèi)生,防止食品被污染,不吃不潔的食物
C.防止偏食
D.喜歡吃的食物要多吃,不喜歡吃的食物要少吃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是光照.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦否(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?因為用1只鼠婦做實驗,結(jié)果的偶然性大、誤差大.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?求平均值.從中得出的實驗結(jié)論是:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(5)做完實驗后,應(yīng)該怎樣處理這些鼠婦?放歸適宜它們生活的環(huán)境中去.
(6)在探究環(huán)境因素對菌類生活的影響時,若做出的假設(shè)是:菌類適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活.那么該探究活動應(yīng)共設(shè)置幾組實驗?C
A.1組  B.2組  C.3組  D.4組.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時,主要影響下列哪種食物的消化( 。
A.土豆B.豆腐C.黃瓜D.肥肉

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.醋在配制的過程中需要用到的微生物是青霉菌.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.a(chǎn)→b→c→d是一條食物鏈,下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是( 。
A.c與b之間是捕食關(guān)系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的
C.b、c是消費(fèi)者,d是分解者D.c屬于次級消費(fèi)者

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