4．下列用于評價(jià)心理健康的項(xiàng)目是（　　）
A．至少有一種愛好和特長B．同男生和女生的關(guān)系很好
C．食欲很好D．身體很靈活

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．A說的都是心理上的健康，B是說的社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，C說的是食欲，不屬于心理，D是身體健康，不屬于心理健康．
故選：A

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對健康概念的理解，是基礎(chǔ)性的題目，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．心臟的四個(gè)腔室中連接主動(dòng)脈的是（　�。�
A．右心室B．右心房C．左心室D．前三項(xiàng)都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�
A．2、3為上皮組織，具有保護(hù)作用B．4、6為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C．5為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D．1為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑，正確的是（　�。�
A．體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房
B．體循環(huán)：右心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房
C．肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房
D．肺循環(huán)：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．興趣小組的同學(xué)們收集了不少種樹木的種子，按照課本提示的方法測定它們的發(fā)芽率．過了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的種子發(fā)芽了，而有的種子沒有發(fā)芽．你推測，這些種子沒有發(fā)芽的可能原因有哪些？（序號不夠請自行增加）
答：這些種子沒有發(fā)芽的原因，可能是下列情況之一導(dǎo)致的：
（1）種子中的胚已經(jīng)死亡．
（2）種子還在休眠．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)用右眼觀察，左眼睜開用于繪圖．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)，這個(gè)區(qū)域長有大量的根毛． 植物莖中進(jìn)行運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，而運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列行為屬于先天性行為的是（　　）
①小鳥喂魚  ②大山雀偷喝牛奶   ③黑猩猩釣取螞蟻   ④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶   ⑤菜青蟲喜吃十字花科植物葉片   ⑥蚯蚓走迷宮．
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．銀杉，卷柏，側(cè)柏，油松，銀杏都是裸子植物．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案