18.在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和蠶豆根尖細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)化器是( 。
A.葉綠體;線(xiàn)粒體和葉綠體B.線(xiàn)粒體;葉綠體和線(xiàn)粒體
C.線(xiàn)粒體;線(xiàn)粒體D.葉綠體;葉綠體

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,據(jù)此解答.

解答 解:葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.因此線(xiàn)粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和蠶豆根尖細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 綠色植物不同部位的細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是不同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)描述的特征和所列的相關(guān)動(dòng)物用線(xiàn)連在一起.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中,取3根魚(yú)肋骨,把其中兩根魚(yú)肋骨分別放入裝有15%的稀鹽酸的甲試管中和裝有等量的清水的乙試管中;第三根用鑷子夾住置于酒精燈的火焰上煅燒,直至白色.請(qǐng)你分析:
(1)作對(duì)照的魚(yú)的肋骨的特性是既堅(jiān)硬又有彈性.
(2)用鹽酸浸泡15分鐘后,用筷子將甲試管中的魚(yú)骨取出,并用清水沖洗,用手輕輕捏,魚(yú)骨變軟(軟,硬),彈性變大(大,小),原因是骨中的鈣等物質(zhì)溶解在稀鹽酸中.
(3)骨經(jīng)煅燒后變脆,因?yàn)橛袡C(jī)物被燒盡,余下的是無(wú)機(jī)物.
(4)所以,骨的成分由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成.
(5)我們正處于的青春期,是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,我們身體的骨成分中,無(wú)機(jī)物小于(填大于或小于)$\frac{2}{3}$,使骨的彈性大硬度小,因此兒童和少年的骨不易骨折,但容易變形.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放人25粒豌豆種子,然后將它們放在不同環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝置
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干 燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是水分.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說(shuō)明理由有光無(wú)光種子都能萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)乙和丙不能形成對(duì)照,原因是有2個(gè)變量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中甲比乙鏡頭長(zhǎng),丙比丁鏡頭長(zhǎng),相同條件下選用哪一套組合會(huì)使觀察到的視野最明亮( 。
A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.病毒是一些疾病的“罪魁禍?zhǔn)住,有些人“談毒色變”.病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是(  )
A.沒(méi)有生命特征B.沒(méi)有蛋白質(zhì)C.沒(méi)有遺傳物質(zhì)D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙兩瓶中,放入濕潤(rùn)的肥沃土壤;在乙兩瓶中,放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在3個(gè)瓶中,同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖),觀察一段時(shí)間.請(qǐng)回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱?乙瓶.這是因?yàn)轵球镜暮粑且揽繚駶?rùn)的體壁來(lái)完成.
(2)甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,其中設(shè)置甲瓶的目的是對(duì)照作用.
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物高等的主要原因是( 。
A.身體表面有鱗或甲,減少了水分散失
B.四肢較短,適于陸地快速爬行
C.生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴(lài)
D.個(gè)體較大,防敵害能力強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案