2.在一定面積上,為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,讓陽(yáng)光更多地照射到農(nóng)作物上,而植株又互不遮光,應(yīng)采用的栽植方法是(  )
A.密植B.合理密植C.高度密植D.高度稀植

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度.

解答 解:為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套種充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面積等,B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用.光能是光合作用的重要條件.考查學(xué)生對(duì)光合作用的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙.”從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響(  )
A.溫度B.陽(yáng)光C.空氣D.水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.選一個(gè)恰當(dāng)?shù)纳飳W(xué)術(shù)語(yǔ),表示“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”所描寫的自然景觀是( 。
A.生態(tài)環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)C.生物群落D.生物個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.玉米是我國(guó)重要的糧食作物.下面關(guān)于玉米的正確敘述是( 。
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
B.種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚
D.玉米為雌雄同株,借助昆蟲完成異花傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.2015年以來(lái),教育部組織開展了全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校和校園足球試點(diǎn)縣(區(qū))尊選工作.圖A是足球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)筆圖,用簡(jiǎn)潔的線條勾畫出運(yùn)動(dòng)的瞬間,請(qǐng)分析回答
(1)圖A學(xué)生踢球時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨起杠桿作用,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)所需的能量來(lái)自肌細(xì)胞中有機(jī)物的分解,這過(guò)程還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合.
(2)圖B中,[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性;[④]關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列單細(xì)胞生物中,可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是( 。
A.眼蟲B.草履蟲C.酵母菌D.變形蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察圖回答問(wèn)題:
(1)如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中的生物是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有細(xì)胞核,有些細(xì)菌還生有鞭毛,可以在水中游動(dòng).
(3)夏季兒童常常會(huì)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)引起菌痢,引起該疾病的是此微生物中的痢疾桿菌.
(4)此微生物的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人類的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.男性的主要性器官是睪丸,能分泌雄性激素
B.受精作用發(fā)生在輸卵管中
C.胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行
D.關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.櫻桃樹要結(jié)出好吃的櫻桃,要經(jīng)過(guò)( 。
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟B.受精→開花→傳粉→果實(shí)
C.開花→傳粉→受精→果實(shí)D.傳粉→受精→開花→果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案