5.某農科所為了研究影響植物生長的外界因素,在大棚內種植了玉米、大豆等多種作物,如果緊閉的大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量如圖所示,請回答下列問題:
(1)植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D,積累有機物最多的點是D;
(2)經過一晝夜,大棚內植物積累的有機物會增加(填“增加”“減少”或“不變”)據(jù)圖分析原因是:E點CO2含量低于A點,說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物.

分析 (1)光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
(2)在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
(3)緊閉的大棚內CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;當緊閉的大棚內CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中B點和D點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.

解答 解:(1)由大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化圖可知:B點二氧化碳相對含量最高,說明該植物從B點之前開始進行光合作用,B點光合作用強度等于呼吸作用強度.同樣道理D點時,植物光合作用和呼吸作用強度,因此B點和D點植物光合作用和呼吸作用強度相等,
(2)經過一晝夜,E點CO2含量低于A點,說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物,因此經過一晝夜后,大棚內植物有機物的含量會增加.
故答案為:(1)B、D;D
(2)增加;E點CO2含量低于A點,說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物

點評 解答此題時要從題目所給的曲線的變化趨勢來比較光合作用和呼吸作用的強弱,并找出一些關鍵點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.蘑菇、木耳不屬于植物界的原因是( 。
A.真菌沒有細胞壁B.真菌沒有葉綠體
C.真菌沒有根莖葉D.真菌不能自由運動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置.實驗中它們首先把水加入B中,抽出空氣,在A內加入某些氣體成分,然后把B中的水煮沸產生水蒸氣,鎢電極連續(xù)火花放點一周.氣體經冷卻后,部分產物留在C處U形管內.請據(jù)圖回答問題:
(1)米勒等人在A內加入的氣體成分與現(xiàn)代大氣相比,不含有氧氣.
(2)火花放電模擬的是原始地球條件下的閃電,B內的液體模擬的是原始海洋.
(3)經過檢驗,發(fā)現(xiàn)C處U形管內的物質是有機小分子物質(小分子物質).
(4)該實驗結果說明,在生命起源的過程中,由原始大氣中的無機分子物質轉變成有機小分子物質的化學反應過程是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列消化過程中,屬于物理性消化的是( 。
A.淀粉被分解成麥芽糖B.脂肪被乳化成脂肪微粒
C.蛋白質被分解成氨基酸D.麥芽糖被轉化成葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設計了如下實驗:
甲瓶乙瓶丙瓶
生物成分3種生物5種生物5種生物
非生物
成分
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于陽光下
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于陽光下
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于黑暗中
(1)為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類的關系,應選用甲瓶作為乙瓶的對照,提出的問題是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類有什么樣的關系?.
(2)請推測,上述裝置中,生物生存時間最長、生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是乙瓶.
(3)如圖表示乙瓶中5種生物的食物鏈關系,請寫出E獲得能量最多的一條食物鏈:A→C→E.在這條食物鏈中,E是第三營養(yǎng)級.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.讀圖回答.

(1)圖中屬于植物細胞的是甲圖,屬于動物細胞的是乙圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱
A細胞壁,B細胞膜,C細胞核,D細胞質,E葉綠體,F(xiàn)液泡.
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液,它來自[F]液泡.
(4)對細胞起支持和保護作用的結構是[A]細胞壁.
(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質存在于[C]細胞核.
(6)光合作用的場所是[E]葉綠體.
(7)細胞中能控制物質進出的結構是[B]細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關問題.  
(1)寫出圖中所示的任意一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是競爭關系.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草.
(4)要構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,除了食物網(wǎng)之外還要加上分解者.生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著物質循環(huán)和能量流動.該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能.
(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力弱.
(6)當人類排放的有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng),最終體內有毒物質最多的是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.成年人在平靜狀態(tài)下正常的心率,平均每分鐘約75次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列事例不能反映生物適應環(huán)境的是(  )
A.變色龍身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
B.尺蠖(毛毛蟲)的身體與樹很像
C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
D.魚離開水一段時間就會死亡

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