科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅嘉峪關(guān)第六中學八年級上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了( )
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我們學到的諺語中,很多與生物學有關(guān)系,下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是
A.千里之堤,潰于蟻穴 B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.風聲鶴唳,草木皆兵
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性的哪一層次的價值 ( )
A、生物種類的多樣性
B、基因的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、農(nóng)作物的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個描述花生的謎語說:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子。”請問“麻屋子”,“紅帳子”、“白胖子”它們分別是由下列哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而成?( )
A.受精卵、珠被、胚珠
B.子房壁、受精中央細胞、子房
C.子房壁、珠被、受精卵
D.受精卵、受精中央細胞、胚珠
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物根的敘述,錯誤的是( )
A.植物體發(fā)達的根系對地面土壤有很好的固定和保護作用
B.根的不斷伸長依靠的是根尖分生區(qū)使細胞數(shù)量不斷增加和根尖伸長區(qū)細胞的迅速伸長
C.扦插在濕潤土壤中楊樹枝條的下部生長出的根,屬于不定根
D.在植物體的根中,只有運輸水和無機鹽的導管,沒有運輸有機物的篩管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列內(nèi)容不屬于細菌菌落特征的是
A、菌落比較小
B、表面光滑、濕潤
C、菌落呈絨毛狀
D、易挑取
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南騰沖十五所中學七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是桃樹的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)花、果實和種子是綠色開花植物的 器官。
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是 。
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細胞結(jié)合,該過程叫做 。
(4)桃的果實中,我們食用的部分是由 發(fā)育而來,種子是由
發(fā)育而來。
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