二十世紀(jì)七十年代末,美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個(gè)事例體現(xiàn)了( )

A.基因的多樣性

B.生物種類的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.生物數(shù)量的多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是 圖,圖中B的主要作用是 。

(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有 。

(3)細(xì)胞的許多生命活動在 (填字母)中進(jìn)行,其中的 能通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用。

(4)圖中結(jié)構(gòu)E的名稱是 ,它是進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物儲存能量的場所。

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A、杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

B、其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

C、杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織

D、杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)請標(biāo)出B和C的名稱:[B] [C]

(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由 提供。

(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]

(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得 ,并將代謝產(chǎn)生的氣體和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是動物的某些行為,其中屬于先天性行為的是( )

①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜

②渦蟲在強(qiáng)光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活

③母雞孵卵

④老鼠走迷宮而取道食物

⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)

⑥老馬識途

A、①④⑤ B、②③⑤ C、②④⑥ D、①③⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興伏東中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將生物適應(yīng)環(huán)境的方面與具體事例連線:

A- B- C- D-

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是草原生態(tài)系,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________,狐、兔、蛇鼠等動物是生態(tài)系統(tǒng)中的______,分解者是_____菌和____菌。

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是____________的關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有_______條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。

(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)蛇的一條食物鏈_______________________。

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉鷹、狐和蛇,會造成_______和______大量繁殖,草的數(shù)量將_______(填“增加”或“減少”),容易引起草原荒漠化。后來,由于人類的立法保護(hù),禁止捕殺鷹、狐和蛇,草原上各種生物又恢復(fù)到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃的花生和桃的食用部分( )

A.均為種子 B.均為果實(shí) C.種子和果皮 D.果皮和種子

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同步練習(xí)冊答案