在調(diào)查生物種類時,首先要( )
A.確定調(diào)查范圍 B.明確調(diào)查目的和調(diào)查對象
C.小組合理分工 D.設(shè)計調(diào)查路線
科目:初中生物 來源:2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點的敘述,錯誤的是( )
A、能用于培養(yǎng)優(yōu)良的植物品種
B、能在較短的時間內(nèi)大量快速地繁殖植物
C、可培養(yǎng)無病毒感染植物
D、方法簡單,操作簡便成本低
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊,氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括
A.輔助呼吸 B.減輕比重,增加浮力
C.保溫保暖,使體溫恒定 D.散失熱量,降低體溫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北荊州松滋大巖咀中學九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法植物細胞中將太陽能轉(zhuǎn)換為化學能,被譽為能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A.細胞質(zhì) B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜葉肉細胞和洋蔥表皮細胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體 B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物分類單位的敘述,正確的是( )
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關(guān)系越近
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇啟東天汾初級中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我們只有唯一一個適合我們?nèi)祟惥幼〉募覉@——地球,那么我們應(yīng)該怎樣保護地球呢?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅臨澤第二中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題:
(1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);如要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出生物成分是 。
(2)圖的食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈。蛇和蛙之間屬于 關(guān)系。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 ,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過 固定的太陽能。
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 。
(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海豚生活在海洋中,用肺呼吸而且是胎生哺乳的,所以它應(yīng)該屬于 ( )
A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類
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