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下列屬于營養(yǎng)器官的是（ ）

A、種子 B、葉

C、花 D、果實

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面這些圖表示在一個食物鏈中，生產者和消費者所占的比例，在每一個圖的最下面一層表示生產者。問哪一個圖可以表示以下面這個食物鏈：玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東聊城東昌中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從行為獲得的途徑來看，屬于先天性行為的是( )

A．猴子騎車 B．黑猩猩釣白蟻

C．蜘蛛織網 D．小狗算算術

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區(qū)董家中學八年級上學期第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物果實內的種子數目取決于( )

A．受精卵的數目和子房內胚珠的數目

B．子房內胚珠的數目

C．受精極核的數目

D．花粉里精子的數目

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一段帶有葉片的木本植物枝條，插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，過一段時間，將該枝條縱切，看到被染成紅色的部分是( )

A．韌皮部

B．導管

C．篩管

D．形成層

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要判斷某一球形的多細胞生物是植物還是動物，下列哪種辦法是可行的（ ）

A．在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁

B．給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細胞分裂

C．刺激它，看它是否能對外界刺激作出反應

D．仔細觀察它是否與外界有氣體的交換

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協(xié)和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的實質是（ ）

A．基因的多樣性

B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．DNA的多樣性

D．染色體的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省七年級第一學期階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荒漠中生活的駱駝刺,它的根扎的很深,這是對什么環(huán)境條件的適應（ ）

A．干旱 B．高溫

C．大風 D．取食它的生物少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內與外界氣體交換的場所是

A．肺和氣囊、鰓

B．肺和氣囊、肺

C．肺、鰓

D．肺、肺

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