【題目】設(shè)計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)此方案設(shè)計不嚴謹,還應(yīng)增設(shè)對照組:將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成________,其他保持不變。

(2)“暗處理一晝夜”,目的是________________________

(3)實驗過程中,步驟③中的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為__________。

(4)實驗過程中,步驟④中葉片顏色的變化是________,造成這種變化的原因為_____________________________。

(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”,則在其它實驗條件適宜的情況

下,可預(yù)測實驗結(jié)果是:_____________________________________。

(6)光合作用所需原料還有________,是通過輸導組織中的導管運輸?shù)摹?/span>

【答案】清水 讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 酒精 對照組的葉片變藍,實驗組的葉片不變藍 實驗組中的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,植物因為缺少光合作用的原料二氧化碳不能進行光合作用,不能生成淀粉,所以滴加碘液不變色;而對照組中的葉片能進行光合作用,能夠生成淀粉,所以滴加碘液變藍色 綠色植物在有無二氧化碳的環(huán)境中均能制造有機物 水分

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;其中不同的條件就是實驗變量。對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同且適宜。這樣便于排除其他條件干擾實驗。因此進行科學探究時,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其它因素都相同。該實驗方案中有一處明顯的錯誤是沒有設(shè)置對照組,應(yīng)該是兩組的實驗裝置相同,增設(shè)的對照組中不放氫氧化鈉溶液,放等量的清水。

(2)實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結(jié)果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗處一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結(jié)果更加明顯。

(3)實驗過程中,步驟③的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為酒精。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)。

(4)把用酒精處理的葉片取出用清水漂洗,再向葉片上滴加碘液,實驗組的葉片不會變藍,因為沒有淀粉生成,原因是氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,植物因為缺少光合作用的原料二氧化碳不能進行光合作用,所以不能生成淀粉;對照組的葉片變藍,因為在對照組中葉片能進行光合作用,能夠生成淀粉,向葉片上滴加碘液,葉片會變成藍色。因此,在實驗過程中,對照組葉片顏色的變化是由綠色變?yōu)辄S色,再由黃色變?yōu)樗{色,造成這種變化的原因是酒精脫去葉片中的葉綠素使葉片變成黃色,淀粉遇碘變藍色。而實驗組葉片顏色的變化是由綠色變?yōu)辄S色,再由黃色變?yōu)辄S色,造成這種變化的原因是酒精脫去葉片中的葉綠素使葉片變成黃色,葉片中無淀粉遇碘不變色。

(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”,則在其它實驗條件適宜的情況下,可預(yù)測實驗結(jié)果是:綠色植物在有無二氧化碳的環(huán)境中均能制造有機物。

(6)光合作用所需原料除了二氧化碳外,還有水分。輸導組織中的導管位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植物體的各個部分。 蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Α?/span>

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(3)E由D圖中的④發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

(4)在圖C中,桔樹的莖能逐年加粗,主要原因是____________________。

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