19.探究“光對鼠婦生活的影響”:
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?.
作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
制定計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,另一側(cè)蓋上不透光板,在盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
實施計劃:將鼠婦放入實驗裝置,兩側(cè)的中央放相同的鼠婦,靜置10分鐘.每隔一分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.分別計算出兩組10次數(shù)據(jù)的平均值,對平均值進行分析得出結(jié)論.
(2)得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響.
(3)實驗中的對照組是甲組,變量是光照.
(4)實驗過程中用一只鼠婦行嗎?為什么?用一只鼠婦有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.
(5)實驗過程中,要對各組數(shù)據(jù)分別取平均值,這樣做有什么好處?避免偶然因素、減少誤差.

分析 這是一道探究實驗題,具體考查的是探究實驗的科學(xué)設(shè)計方法.在設(shè)計探究實驗時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究的是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計,否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理.

解答 解:(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,所以根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
(3)設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組.本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組.
(4)只用一只鼠婦不行.因為用一只鼠婦有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.
(5)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料,常要計算平均值這是為了避免偶然因素、減少誤差.
故答案為:(1)光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)光對鼠婦的生活有影響;
(3)光照;
(4)用一只鼠婦有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差;
(5)避免偶然因素、減少誤差.

點評 在設(shè)計探究式,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.

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