16．植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，液泡的變化是（　�。�
A．數(shù)目增多B．數(shù)目減少C．體積減小

分析 新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．

解答 解：植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，除了細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細(xì)胞內(nèi)原來(lái)小而分散的液泡逐漸長(zhǎng)大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面．如圖：

故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)的基本過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　�。�
A．甲組種在先萌芽B．乙組種子先萌芽
C．甲、乙兩種同時(shí)萌芽D．乙組種子不萌芽

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7．環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的共同點(diǎn)是（　　）
A．具有外骨骼B．身體分節(jié)C．具有貝殼D．足分節(jié)

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4．下列的做法中不屬于破壞生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．草場(chǎng)上過(guò)度放牧B．圍海造田C．建立自然保護(hù)區(qū)D．退林還耕

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11．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)位于（　�。�
A．②B．③C．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在制作面包時(shí)為了使面包暄軟多孔，一般會(huì)加入（　�。�
A．酵母菌B．眼蟲(chóng)C．變形蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在結(jié)構(gòu)層次上，植物與人體最主要的區(qū)別在（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明的媽媽到菜市場(chǎng)買魚(yú)，在許多已經(jīng)死亡的魚(yú)中，她可以迅速判斷魚(yú)是否新鮮的最佳方法是觀察（　�。�
A．鱗片是否完整B．體表是否濕潤(rùn)
C．鰓絲顏色是否呈現(xiàn)紅色D．體表有傷痕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B．細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系是并列關(guān)系
C．多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D．細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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