Question

17．實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對(duì)某池塘中幾種生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，其結(jié)果如表：

生物種類	鲇魚	河蚌	小球藻	小魚	水蚤
消化道內(nèi)食物	小魚	水蚤、小球藻	/	水蚤	小球藻

請(qǐng)根據(jù)如表中的有關(guān)信息分析回答下列問題：
（1）如表所列的5種生物可構(gòu)成3條食物鏈．其中，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)切∏蛟濉�水蚤→小魚→鲇魚．
（2）如果該池塘受到了汞污染，上述生物體內(nèi)汞含量最高的是鲇魚．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，并引起小球藻等浮游植物爆發(fā)性快速繁殖時(shí)，不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物的死亡，也會(huì)有大量的小球藻死亡．這些死亡的生物在腐生細(xì)菌的分解作用下，導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡．

Answer 1

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：（1）如表所列的5種生物可構(gòu)成的食物鏈有：小球藻→河蚌、小球藻→水蚤河蚌、小球藻→水蚤→小魚→鲇魚，因此如表所列的5種生物可構(gòu)成3條食物鏈．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，其中，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)切∏蛟濉�水蚤→小魚→鲇魚．
（2）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．鲇魚的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，因此“如果該池塘受到了汞污染”，上述生物體內(nèi)汞含量最高的是鲇魚．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，并引起小球藻等浮游植物爆發(fā)性快速繁殖時(shí)，不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物的死亡，也會(huì)有大量的小球藻死亡．這些死亡的生物在腐生細(xì)菌的分解作用下，導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡．
故答案為：（1）3；小球藻→水蚤→小魚→鲇魚  
（2）鲇魚  
（3）缺氧

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、組成以及生物富集的特點(diǎn)．