18．在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時，猜想水溫的變化不會影響金魚呼吸的次數(shù)．這是科學探究過程的（　　）
A．提出問題B．作出假設(shè)C．得出結(jié)論D．制定計劃

分析 科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流．

解答 解：在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時，首先要提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？然后針對提出的問題做出假設(shè)：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響；其次要在不同的水溫條件下觀察并記錄金魚呼吸的次數(shù)，再次，分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論；該實驗猜想水溫的變化不會影響金魚呼吸的次數(shù)．這是科學探究過程的作出假設(shè)．
故選：B

點評 實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行；制定計劃是探究的重要環(huán)節(jié)，實驗法是常用的方法．

練習冊系列答案
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8．人體的肌肉組織具有保護、吸收的功能×．（判斷對錯）

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9．當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始．
（1）細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．其中細胞核含有遺傳物質(zhì)．
（2）鮮榨的橙汁主要來源于橙的細胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者與后者相比不同的是具有細胞壁、葉綠體和液泡．
（4）為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞，實驗課上我們通常要制作臨時裝片（填切片、涂片或裝片）

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6．預(yù)防接種的目的是（　�。�
A．保護易感人群B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．加強營養(yǎng)

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13．健康的三層含義是指身體健康、心理健康 和社會適應(yīng)狀態(tài)良好．

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3．在一片茂密的森林里，屬于分解者的是（　�。�
A．草和高大的植物B．蝴蝶和小鳥C．猴子和老鼠D．細菌和真菌

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10．下列物質(zhì)不需要經(jīng)過消化可直接被吸收的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．水D．淀粉

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3．如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．④落到雄蕊柱頭上的過程稱為傳粉B．⑥是子房，受精后發(fā)育成果實
C．⑤是胚珠，受精后發(fā)育成種子D．③是卵細胞，受精后發(fā)育成胚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中1-5的結(jié)構(gòu)名稱
1關(guān)節(jié)頭；2關(guān)節(jié)軟骨；3關(guān)節(jié)窩；4關(guān)節(jié)囊；5關(guān)節(jié)腔．
（2）關(guān)節(jié)面包括1和3（填序號）．
（3）下列敘述中與關(guān)節(jié)的牢固性相關(guān)的特點是D
①關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌滑液②關(guān)節(jié)囊非常堅韌
③關(guān)節(jié)軟骨光滑有彈性④關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩凹凸相吻合
A．①③B．①②C．③④D．②④

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