9．麻雀是早成鳥×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）．

解答 解：出殼后的雛鳥，眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食．這樣的雛鳥，叫做早成鳥．像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥． 
晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時(shí)，發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無力，沒有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥． 晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛是早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）分類的主要特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．人體吸入的氣體中只含有氧氣，呼出的氣體中只含有二氧化碳．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過程中，實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．③將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃左右溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號(hào)試管呈藍(lán)色；2號(hào)試管呈淡黃色（碘液顏色）．
（2）以上現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的唾液淀粉酶消化分解．
（3）從唾液的作用可知淀粉在消化道的口腔部位開始被消化成麥芽糖．
（4）兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬人體內(nèi)環(huán)境的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2014年，為了調(diào)整“計(jì)劃生育”政策造成的人口結(jié)構(gòu)平衡問題，中央出臺(tái)了“單獨(dú)兩孩”新政策，且在各地陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施．一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩，若他們想再生一個(gè)孩子，是男孩的幾率為（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)變異的各種說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有些變異能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B．所有變異對(duì)于生物的生存都是有利的
C．有些變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷的進(jìn)化
D．人們可以利用對(duì)人類有利的變異選育新的品種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化促使森林古猿向直立行走的方向發(fā)展．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．要使圖象從視野③變?yōu)棰芤曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度
B．視野④所示的部分屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的表皮細(xì)胞構(gòu)成
C．要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向右下轉(zhuǎn)移
D．要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．氣體進(jìn)出人體的通道是（　�。�
A．鼻B．呼吸道C．喉D．口腔

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19．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．結(jié)核細(xì)菌B．酵母菌C．流感病毒D．肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案