我會(huì)探究。小強(qiáng)做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____________、_________。
(2)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號(hào):_______________________________________,
2號(hào):_____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省度九年級(jí)第一學(xué)期11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物?( )
A.金魚 B.揚(yáng)子鱷
C.獼猴 D.袋鼠
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是
A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正在發(fā)芽的幼苗不需要土壤中的養(yǎng)料,因?yàn)?/p>
A.它通過呼吸得到能量
B.它靠?jī)?chǔ)存在種子內(nèi)的養(yǎng)料生活
C.萌發(fā)時(shí)也能進(jìn)行微弱的光合作用
D.它在最初100小時(shí)內(nèi)不需要任何養(yǎng)料就能生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置來(lái)研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化。在A~D 四幅坐標(biāo)圖中,能表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大版七年級(jí)下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷,傷口出血,血色暗紅,血液連續(xù)不斷從傷口流出,此時(shí)應(yīng)采
取的暫時(shí)止血措施是
A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B.壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C.只用創(chuàng)可貼處理傷口可
D.只用紅藥水處理傷口即可
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲.它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鰭和腹鰭的功能是 .控制前進(jìn)方向的是 .
(3)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ;屬于恒溫動(dòng)物的是 .(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈 型,其由一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān).
(5)E的毛有 作用;E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物防治中,不包括下列哪一項(xiàng)?( )
A.以蟲治蟲 B.以菌治蟲
C.以鳥治蟲 D.以天然藥物治蟲
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
即便是沙漠中的植物,吸收的水也大多通過氣孔散失了,散失的方式為( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.吸收作用
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