A. | 列文、虎克 | B. | 施萊登、施旺 | C. | 羅伯特、虎克 | D. | 海爾蒙特 |
分析 “細(xì)胞學(xué)說”是兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建,據(jù)此答題.
解答 解:19世紀(jì)30年代,兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”,大意是動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞.恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).
故選:B
點(diǎn)評 只有明確了各科學(xué)家在科學(xué)上的成就才能正確的回答出此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮 | B. | 子葉 | C. | 胚根 | D. | 胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是“地球之腎”,有凈化水質(zhì)的作用 | |
B. | 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物 | |
C. | 海洋中的植物每年制造的氧氣是地球總量的70% | |
D. | 動物種類很多,大都能在水中游動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是單細(xì)胞生物,不能生活 | |
B. | 通過分裂產(chǎn)生新的個體 | |
C. | 因為它是單細(xì)胞的,不需要營養(yǎng) | |
D. | 具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分裂 | B. | 細(xì)胞的生長 | ||
C. | 細(xì)胞的分化 | D. | 細(xì)胞的生長、分裂和分化 |
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