5．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
故答案為：細(xì)胞；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、水綿和蕨歸為另一類，他分類的依據(jù)是（　�。�
A．有種子或無種子B．有根或無根C．水生或陸生D．有果實(shí)或無果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補(bǔ)充完善．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物中，被稱為“活化石”的是（　�。�
A．丹頂鶴B．大熊貓C．金絲猴D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生物的進(jìn)化，下列說法錯(cuò)誤的是：（　�。�
A．地層中的生物化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程
B．孔子鳥化石從另一方面證明鳥類與哺乳類的關(guān)系
C．越簡單的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里
D．生物多樣性是生物長期進(jìn)化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小麥在有光照環(huán)境中生長良好，這說明小麥生存的條件是（　�。�
A．溫度B．陽光C．水分D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“細(xì)胞學(xué)”是（　　）創(chuàng)建的．
A．列文、虎克B．施萊登、施旺C．羅伯特、虎克D．海爾蒙特

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問題：
（1）①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)窩，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔
（2）與關(guān)節(jié)牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是[④]關(guān)節(jié)囊能將兩塊骨牢固的連在一起，[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有潤滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)縱剖示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)①是由圖乙中的[⑤]幼葉發(fā)育來的，也是由圖丙中的[⑨]胚芽發(fā)育來的．
（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)②是由圖乙中的[⑥]芽軸發(fā)育來的，也是由圖丙中的[⑨]胚芽發(fā)育來的，②能夠不斷加粗是因?yàn)樾纬蓪蛹?xì)胞不斷分裂．
（3）將圖甲中的③取下來縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似．
（4）圖丙中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[11]子葉里，在玉米種子中該結(jié)構(gòu)的作用是吸收、輸送營養(yǎng)物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案